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校园文化实施方案,校园文化实施方案7篇,学校文化建设实施方案15篇

校园文化实施方案

  • 校园文化实施方案7篇

    优秀的方案是什么样的呢?学会从不同角度分析问题。方案的制定要根据实际情况去进行策划解析。想要全面了解“校园文化实施方案”吗请看下面仔细准备的资料,感谢您的关注愿我们能有所收获!

    校园文化实施方案 篇1

    1.广泛性:

    实施方案的应用很广泛,适用范围广。从适用的主体来看,既可以是各级的党政机关,也可以是企事业单位和各种社会团体。从实施方案的内容来说,涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。

    2.具体性:

    实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等,都要做出具体明确的安排。

    3.规定性:

    实施方案的制定有很强的规定性。实施方案的规定性表现在两个方面:一方面,实施方案要根据上级的有关文件及精神来制定,要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定,而不能是随意制定的。另一方面,实施方案一旦制定出来,制定机关及相关部门单位就要按照实施方案认真组织实施,具有强制性。

    校园文化实施方案 篇2

    永泰县伏口中心小学校园文化艺术节活动实施方案

    为全面贯彻党的教育方针,切实践行《学校艺术教育工作规程》,充分展示我校艺术教育成果,提升学校艺术教育层次,同时,根据樟委教工委[2011]2号“关于举办第六届校园文化艺术节的通知”精神,结合我校实际,经研究,决定举办伏口中心小学第六届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下:

    一、主题及内容:

    第六届校园文化艺术节以“党在我心中”为主题,大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌,努力学习,勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化,展示我校艺术教育的丰硕成果。

    参赛作品要求积极向上,体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌,题材要新颖,构思和表现手法要有创新。

    二、活动项目

    艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。

    (一)艺术表演节目类

    1.舞蹈类:独舞、双人舞、群众校园集体舞等

    2.曲艺类:相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等

    3.声乐类:表演唱、合唱等

    (二)艺术作品类

    1.绘画作品

    2.书法、篆刻作品:书法字体不限

    3.手工制作

    4.摄影作品

    师生的参选作品内容健康

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  • 学校文化建设实施方案15篇

    在施展个人才能之前,我们需要先学会制定计划和做好准备工作,尤其是在梦想难以实现的情况下。我们需要根据具体情况提前制定工作方案,优秀的方案能够更吸引领导的关注。励志的句子小编整理了一些与“学校文化建设实施方案”相关的有用信息,建议您收藏此页面以备不时之需!

    学校文化建设实施方案 篇1

    (一)加强宣传,提高认识,人人参与,形成创建合力,力争人人有所作为。

    学校紧紧围绕“建设校园文化,提高学校品位”主题,召开全校教师动员会,并在教科研会议上形成决议,明确校园文化建设的重要性。学校在**年纳入县局规划建设中,我校将在品牌宣传、质量保证、特色打造等方面,加强宣传力度,不断拓宽扩大学校知名度,进一步增强社会公信度,积极探索县局的规划路,进一步完善、改进与县教育学会、中国教育学会交流的新途径、新方式,充分利用教育学会优质的教育资源,探讨学校发展新思路,确立校园文化建设、特色校园文化建设先行的办学思路。

    (二)加大投入,创造条件,不断改善教育教学环境,营造校园文化教育氛围。

    在今年建设过程中,克服困难,充分利用好现有楼房和旧有设施,尽可能做到教学、生活区分明确,功能齐全。无论教室、办公室、宿舍、广播室、接待室,还是试验室、图书室都做到地面平整、宽敞明亮。桌椅、黑板、讲台整齐完备,电源、插座、窗帘、采光、照明设施齐全,钉挂整齐划一,门窗配件齐备。在教室和宿舍都已安装空调,抗击严寒,抵御酷暑。各教室都装备了热水器,为学生提供了便利的饮水条件。楼前尽可能设置集中绿化地、花坛、景点,形成庭园美化效果,学校主道硬化平整,围墙粉刷美化,让学校的每个角落都会“说话”。学生随时随地都受到感染和熏陶,体现校园“处处皆教育”的深刻内涵。

    (三)以科学发展观为指导,以人为本,优化管理,确保学校可持续发展。

    学校今年要采取更加有力的举措,在办学体制方面要迈出重要步伐,力求有实质性突破,要依托著名专家设计,确立校树,挖掘“合欢”文化内涵,以合欢花的“粉”、叶的“绿”为主色彩,建设合欢广场,为学校发展注入活力与生机,建设特色学校,确保学校长远发展。

    进一步改进完善教师聘任制和教职工评价机制改革,注重绩效,建立健全考评激励机制。实施“以岗定人,全员聘任、人尽其才,择优聘任”的聘任管理办法,积极探索并完善对教职工事业的激励,成功的激励路子,大力倡导创新,千方百计为教职工改革探索、

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  • 绿化实施方案范文

    你们了解有哪些方案可以参考,以确保工作不出差错吗?事实上,撰写一份完美的方案并不是件容易的事情,需要反复修改和优化。励志的句子小编今天要推荐的这篇“绿化实施方案”文章无疑会让你大呼过瘾。如果你对这个话题感兴趣,请务必关注本站!

    绿化实施方案【篇1】

    为树立良好的小区整体形象,为业主提供一个洁净、优美的生活环境,盛润物业四季花城项目结合小区实际情况和绿化任务,提出如下整改方案:

    一、绿化苗木种植建议:

    小区绿化总体案以常青经济绿化苗木为主,合理密植造型图案,绿化种植以大众树种为主,绿化后达到“三季有花,四季常青”的绿化效果。具体改造建议如下:

    1、3#、4#北侧绿地植被种植麦冬;

    2、7#、8#南侧地面植被种植红花草(大块儿的草坪保留);

    3、7#、8#北侧绿地植被种植鸢尾;

    4、10#草坪保留,小路南侧种植红花草,10#西侧种植红花草;

    5、11#-14#之间种植葱兰;

    6、13#西侧香樟树旁边的五角枫可以移位;地面植被改种葱兰;

    7、16#南侧、西侧种植白三叶;16#-17#南围、17#南侧种植葱兰;16#-2单元北侧种植葱兰;

    8、17#北侧种植麦冬,16#-17#之间全种植麦冬;

    9、6#-1单元广场北种植红花草,单元门口种植葱兰;

    10、广场大石头北边第一块地种植红叶石兰;水池南边土坡草坪改种红花草;东西两边各设两个彩色月季花坛;外围适当点缀冬青;

    二、土方整理要求:

    1、认真做好绿化区的土方整理工作,对不具备绿化条件的地块要重新换土,地势较低地块要回填新土。

    2、确保绿化成活率,绿化地块土壤要求深翻30公分,清理各类水泥块、砖块、白灰等建筑垃圾。

    3、绿化地块要求平整,地平高低误差不得高于5公分。

    4、部分绿化区域边缘加装路边石防止雨季水土流失。

    三、绿化技术要求:

    1、种植人员按技术要求做好绿化苗木种植工作。

    2、绿化技术要求(宽_深):冬青绿篱沟:30_30cm;高杆行道树坑:60_60cm;花灌木和常青球类:50_50cm;各类绿化密植小苗株行距为20_20cm。

    3、各类树坑和绿篱沟要上下一致,不得挖成v字型,树坑挖好后由技术人员验收合格后,才能进行树木栽植。

    4、绿化苗木栽植后要踩实,封好浇水埂,不得歪斜、扭曲。

    5、绿化苗木种植后要及时浇水,确保苗木成活。

    6、花木公司要制定出详细的绿化技术指导细则,并做好绿化工程的定点、放线、挖坑、种植

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  • 校园足球实施方案集锦

    不要订微不足道的计划,因为它没有使人热血沸腾的魅力,我们对于即将展开的工作可以通过方案来进行初步的了解,励志的句子特别为您精选的“校园足球实施方案”一定能够让您满意,欢迎阅读,希望对你有帮助!

    校园足球实施方案【篇1】

    d、积极参加有关部门组织的足球比赛;

    e、学习足球操,球性基本练习,尝试开展足球大课间(七八年级)。f、各班按要求成立班队(男子),中段考试后,成立校队;

    每班均成立12人的足球队,每周分年级活动一次,由班主任负责。组织小规模的班级对抗赛,挑战赛。

    g、体育教师每周二集体教研时进行一次足球知识培训,教学研讨;

    h、布臵学校足球文化墙(运动场四周),并利用校广播站、黑板报、橱窗做好通讯宣传。

    本阶段的目标是:

    30%的教师(班主任)能够掌握一些简单的足球技能、足球知识和精神,5%的教师(体育教师)能够达到初级的水平,并能指导学生实践,8%的学生参加班级足球队,其中1%的学生能够参加各级足球比赛。

    ⑵第二阶段(20xx、8---20xx、8)

    此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。作为规划实施的第二个年头,应该认真总结不足,虚心求教,坚定信念,更加深入细致地把“创特”工作持久地开展下去。

    具体步骤是:

    a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型;

    b、组织第一届“校长”杯学校班级足球对抗赛、

    各年级奖前六名,冠军一名,亚军二名,季军三名;道德风尚奖二名;年级设最佳球员、最佳守门员各一名,优秀运动员若干名;根据各班选送的摄影、绘画、作文作品,评选年级一、二、三等奖若干名。

    c、组织学生参加各个级别的足球比赛;力争本阶段比赛成绩达到全市前5名。

    d、规范开展足球大课间活动。

    本阶段的培养目标是:

    60%的教师(班主任,大课间包班教师)能够掌握一定的足球技能、足球知识和精神,20%的教师能够达到初,中级的水平,并能指导学生实践,15%的学生参加班级足球队,其中3%的学生能够参加各级足球比赛。

    ⑶第三阶段(20xx、8--20xx、8)

    本阶段为总结、自查、持久阶段。按照“创特”总体规划的目标要求,此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩,以及确定“创特”工作第二个三年规划阶段。

    具体步骤是:

    a、进行师生足球技能比赛;

    b、组织第二届“校长”杯学校班级足球对抗赛、第一届教师足球比赛、校队和教师明星队比赛;

    各年

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